智力活动受大脑控制,但大脑分为两个半球: 右半球和左半球,这两个半球具有不同的优势和功能。

左半球负责处理语言,抽象思维,写作,计算,排序,分类,记忆单词和时间感知,右半球负责处理整体图像,空间概念,区分图形,感知音乐的能力,模仿的能力。半球必须具有整体,综合,创造力,主观直觉,想象力,态度,情感和人类意志的能力。尽管每个大脑半球都有自己的功能,但它们在操作过程中始终相互支持。

左半球和右半球的平衡发展是儿童智力发展的重要原则之一。因此,从小学习语言,然后专注于阅读,写作,计算,解释和逻辑思维,左脑使用相对较多,因此相当发达。

0-6岁是刺激右脑发育的有利时期

儿童右脑开发的具体方法:

鼓励孩子大量使用左手

大量使用左手意味着大量使用右脑。孩子用左手拿剪刀、折纸、打球等,家长不用给孩子调右手。

玩很多游戏

让孩子们参加诸如美术,音乐,舞蹈之类的实践活动。音乐、绘画、舞蹈、健身等活动都需要运用各种视觉和形象的工具,让孩子更多地接触自然和社会,丰富情感形象,刺激大脑半球变得更加灵活。

鼓舞孩子的幻想

应该为儿童在快乐的氛围中学习创造条件; 保持和尊重孩子的兴趣和好奇心。

鼓励孩子提问

为了让孩子觉得,提问是对双方都有利的活动,你也可以自由地问孩子一些问题,就像孩子问你一样。当孩子提出问题时,不要急于马上回答,你可以这样说: “现在我们来讨论这个问题吧!”您可以根据宝宝的问题提出一些易于判断的相关问题,并不断提出指导性问题,让孩子自己思考如何回答并找到问题的答案。

此外,当您回答孩子的问题时,您必须让孩子清楚地听到答案,或者在听完完整答案后,再次打断您提出另一个问题。

让孩子尽快识别写作和阅读

早期识字识字读字既能促进左右脑共同发展,又能帮助孩子及早运用书写和语言。不少家长说,每天花一点时间看电视,就能获得大量的信息,还能发展智力,难道不如读书?

对此问题进行了研究,结果表明: 儿童每天看电视不到3个小时,阅读效果会大大降低,因为彩色图像会使儿童分心。并建议父母和孩子每天阅读20分钟,并呼吁: 一天中最重要的20分钟。

聪明的父母应该明白: 当孩子被儿童的故事所吸引时,他们的才华已经开始。

对父母的建议是,鼓励孩子阅读,使阅读成为日常活动的一部分,就像吃饭,睡觉一样自然和必要。为孩子创造一个阅读环境,让孩子可以随时获取和阅读他们喜欢的书。

节假日要经常带孩子去书店,帮孩子挑选适合孩子知识水平的书籍,有孩子童年生活的趣事,有积极的思想意义; 带孩子去图书馆,参观书展。每天为儿童阅读,讲故事或讨论书籍内容。有序引导孩子翻书; 养成孩子良好的阅读习惯。鼓励孩子在阅读时,练习改变故事,根据自己的理解来讲述故事。

在劳动中训练

鼓励孩子帮助父母整理餐桌、书架等,都有利于孩子右脑的发育。

重视对幼儿进行全面教育

我们不仅专注于发展儿童的智力和意识,而且还专注于发展儿童的情感,意志,动机,兴趣和理想。

人类的智力潜力是大脑两个半球活动的结果。因此,请注意,为儿童开发右脑潜力,并具有以下3个优点。

一是扩大信息量,让孩子学到更多。因为右脑的图像信息容量是左脑的一万倍。事物形象是儿童知识积累的基础。

第二是发展形象思维,帮助孩子学习更舒适。6岁之前的孩子基本上是生活在一个形象的世界里,用右脑观察和分析事物,孩子的学习必须要借助特定的形象,否则会变得很困难。

第三是培养和促进创造力的注入,使儿童更聪明,更富有创造力。

提示: 许多研究表明,一个人是否聪明很大程度上取决于右脑功能的促进,世界上70% 以上的科学家在右脑上具有优势。因此可见,要发挥人脑智慧潜能,必须左脑与右脑并用,使它们共同成长,相互支撑。

摘录自About.com