（每个孩子在不同年龄阶段能讲的词汇数量都有所不同。） 
 

语言发展表设定标准分为「里程碑」及「平均」

    《BaeGo培果教育》两位语言治疗师解释，语言发展表常见的设定标准分为「里程碑」及「平均」；「里程碑」指的是90%的同龄孩子都能具备此能力；​「平均」则指50%的同龄孩子都能具备此能力。​
 

    通常宝宝手册会以「里程碑」当作切截点，表示孩子在1岁半的时候，要能讲10个词汇。 然而，有些孩子在此时会说7个词汇，爸爸妈妈会觉得没关系，离要求的10个词汇只差一点点，可以再等等。

    但其实，有一半的孩子在此时已经能说50个词汇了。​所以能说7个词汇的宝宝，跟同龄的小朋友比较，相当于PR＜10​（在100个同侪中，赢过不到10个孩子）。

（语言发展表常见的设定标准分为「里程碑」及「平均」。）
 

孩子2岁后，须观察是否有短语及简单句出现

    不过，《BaeGo培果教育》两位语言治疗师也解释，并不光是词汇量多就好，尤其孩子在2岁之后，除了词汇以外，​更要观察有没有出现结合短语（妈妈抱抱），或是包含三个词汇以上的句子（妈妈抱我拿娃娃）。
 

    但针对词汇量过少的孩子，爸爸妈妈应该要把此当作警讯！反思是否平时都帮孩子准备得好好的，​让孩子天天饭来张口、茶来伸手，只使用一指神功就得到天下；除此之外，也要观察孩子在其他互动能力、眼神接触、听理解等方面，​是否需要进一步的协助，让真正有需要的孩子，可以早点获得适切的资源。​
​

孩子在不同年龄阶段的词汇量对照表

    而《BaeGo培果教育》两位语言治疗师也依孩子在1岁半到6岁时，分别以里程碑（90%的孩子都会）及平均（50%的孩子会）作为界定标准，列出孩子在该年龄已经会说的词汇数量。（以平均作为标准，是因为希望有需要的孩子都能把握黄金时间） 

1岁半：平均50个、里程碑10个​
2岁：平均200个、里程碑50个​
3岁：平均1000个、里程碑250个​
4岁：平均1600个、里程碑500个 ​ ​
5岁：平均2200个、里程碑1000个​
6岁：平均7000个、里程碑2600个​
 

    最后，两位语言治疗师也说，爸爸妈妈若是想知道增加词汇量的方法，可以参考亲子共读或是建立沟通需求的文章。