想让孩子体会生命教育，你可以选择带孩子去参与净滩活动、从自己做起响应环保、有些父母也会选择与孩子一同吃素，或是简单的阅读富有教育意义的绘本，但在日本的学校，有一个课程，从推出到现在已有2年的时间，原本的美意是想让孩子珍惜食物与环境，但因为教育内容太过「震撼」，已引发众多日本人表达希望能更改一下课程内容。

日本重视生命教育课，但不只一次引发争议

几年前，日本一所农业高中的「生命教育课」就曾经震惊许多人，学校让学生们努力孵化鸡蛋，将小鸡饲养几个月后，亲手宰杀并且吃掉，当时造成不少学生的心理冲击。

前阵子，日本媒体播放出一则有争议的影片，位在东京涩谷区的某小学，一群7岁的孩子们，泪眼汪汪的在吃鱼肉，但并不是因为他们不喜欢吃鱼，而是他们口中吃下去的，是他们从小鱼一天天饲养长大的鱼，最后却得杀了他们，成为自己的食物。

日本电视台TBS的新闻报导指出，孩子们戴著头巾和医用口罩，看著老师将鱼切成薄片的过程，甚至要求孩子自己切鱼。画面中，好多孩子因为不忍心看著曾经的宠物变成了眼前的食物，纷纷闭上眼睛，用手遮住了耳朵。

但真正引起争议的是「强迫这些孩子们将鱼吃下肚」，也因为必须吃下去，导致好多孩子泪流满面的吃著鱼肉。

即便初衷是好的，但方法用错就会让人失焦

而这样「特殊的」课程已经持续2年，但因为这极具争议的影片，让这门课程再度成为大家讨论的焦点。目前也分成两大派网友，有人认为真得太残忍，深怕孩子在心里留下阴影。但也有人认为，这样的课程才可以让孩子深刻的正视，由于全球暖化和过度捕捞等日益严重的环境问题，人们对鱼类作为食品的价值进行了认真的讨论。

对于这样的震撼教育，你们有什么想法呢？然教育其实不是一只看终点的事，孩子能在过程中获得正面的启发与省思，也许这样才是教育的「目的」，而我们也并非是站在道德的至高点看待这件事情，而是思考，当孩子已经对眼前的「食物」产生情感连结，那吃掉这些「食物」是否也意味著在泯灭孩子的情感，看孩子们一个个痛苦的表情，相信这并不是生命教育的初衷，也盼在希望孩子获得深刻印象时，能有更完善的考量。