智障儿童的认知能力、语言技能、社交能力、行为表现等能力指标远低于同龄人的普遍水平。他们的独立自理能力也较有限，日常生活自理能力差。智障儿童是一种智力发育迟缓的状况，大多出现在出生时或者童年时期。
1、智力发育迟缓：智障儿童的智力发育常常迟缓，学习能力低下，常常需要别人的帮助才能完成一些基本的学习任务。听、说、看、写等多个方面都会受到影响。
2、语言能力受限：无法使用复杂语言表达自己的想法。他们在表达自己时可能会选择简单句式或者普通口语，对于抽象、表达复杂事件的能力比较弱。
3、社交能力差：不容易和别人相处，无法和同龄人分享兴趣和娱乐内容，没有自己的社交圈子等等。 4、行为上的不同寻常：常常有一些与常人不同的行为表现，如不安、激动，不自然的笑脸，喃喃自语等等。这些行为可能会影响他们的日常生活和社交能力。
5、缺乏独立自理能力：在日常生活中可能需要家人或者照顾者的帮助完成基本的自我照顾、生活习惯的培养等任务。
智障在某些文化中有与地区较差的底层、家庭暴力、少数民族或贫困家庭相联系的倾向。这样的文化难以为智障儿童提供足够的支持。对于智障儿童的教育需要更多关注，社会需要为他们提供更多的关心和照顾。我们应该发挥自己的作用，帮助智障儿童更好地融入社会。