小孩子应该在几岁时开始学会讲话呢？正常来说，在孩子 1~2 岁之间，是语言发展最快的时候，会从几个单词开始，一直到可以讲一些短语、短句，到大约 3~4 岁时，就可以跟人一问一答，上小学之前也可以讲出比较长的完整句子。但当孩子没办法达到每个阶段的要求时，就要注意孩子可能有语言学习的问题。

一张表评估迅吃、口吃症状

孩子讲话不顺畅，有很多种不同的原因，但如果出现很多元的症状，包含讲话结巴、口吃、胡言乱语让人完全听不懂、讲话讲到一半就莫名结束，这种状况在医学上称为「迅吃」，代表多面向的沟通障碍，不只是说话说不清楚，对于语言的使用也有一些状况。爸妈可以对照症状，早点发现孩子说话是不是顺利顺畅，早点解决这个状况.

迅吃常见的症状

想法跳跃、飞速前进。 语速快速，或／和表达方式不规律。 话总是没说完。 音节省略或扭曲。 音节听起来像「碰撞在一起」，糊成一团。 多次重复语句的起始词汇，例如「然后、所以」；或语句中出现大量停顿。 在不紧张的情况下，日常讲话时一直会有「恩恩疴疴」的声音，不断重复；但跟口吃不一样。 想法缺乏组织与重点。 并不知道自己讲话、语言能力，或是沟通出现问题。 被要求放慢讲话速度，但很难做到。 倾向打断他人说话。 说出来的话跟实际想要表达的意思不一样。

虽然迅吃跟口吃有些相似，但还是有不一样的地方：

迅吃 口吃 讲话速度特别快 讲话速度比较慢 讲话快时会变得很不流畅 越想好好说话越不流畅 提醒好好说话或是 放慢速度时反而会变得很流畅 讲话流畅与否跟速度无关 多半是词汇或是片语的重复，如： 听说听说你会去他家那他家那里 多半是声母或韵母或是单字的重复，如： ㄋㄋㄋ你去哪里玩？ 我我我很开心！ 会一直修正自己讲的话，如： 我去公园⋯游乐园⋯公园玩 只是表达不流畅 不太会有讲错的情况

简单来说，迅吃的不流畅跟讲话速度有关，可能是因为中枢神经系统异常造成的语言问题；但口吃的不流畅跟讲话的速度无关，反而越想放慢好好讲越讲不好。

爸妈可以评估孩子语言的三大症状

语速

在正常状况下，每分钟大概会讲 200 字左右，随著讲话的情境不同而有不同，大致上不会偏离太远。不过在讲困难的事情时，人会自然而然放慢速度、延长思考的时间来把话说得清楚而完整；但有迅吃问题的孩子，在讲困难问题的时候也不会放慢速度，所以就会多出很多无意义的词汇，或是重复讲很多次，来延长思考的时间。

语言流畅性

在没有放慢语速的情况下，迅吃的孩子讲话会多出很多无意义的词汇、或是重复讲很多次，就会让表达变得很不流畅，听的人也会觉得莫名其妙。比如词汇或是片语的重复，如「听说听说你会去他家那他家那里」，整个句子就会变得很冗长、抓不到重点。

语音清晰度

而讲话的时候也要让人可以听得懂，但迅吃的孩子因为讲话速度过快，常常发音不清楚，或是糊在一起，听起来有「奶音」，例如把「眉毛」说成「迷毛」、「狗狗」说成「抖抖」；也有人是省略声母跟韵母，把「大象」说成「ㄚˋ样」等，都是让人会误会、讲话不清楚的种类。 有迅吃的孩子在语言使用上，想法容易跟不上嘴巴。

如何提醒孩子把话说清楚

由于迅吃的孩子只要放慢速度说话，就可以改善讲话上的问题，所以可以提醒他们以下的事项：

要提醒自己慢慢说，这样才可以把话说得清楚。 说话之前可以先把想要说的话写下来再慢慢说出来。 练习换气，不要一口气把话全部滔滔不绝讲出来。 练习注意对方的表情，如果发现对方「蛤」或是皱眉，就要慢慢再说一次，确认对方听懂。 除了自己讲话之外，也要注意对方是否想说话。 爸妈们可以陪孩子一起练习「慢慢说话」。 让孩子练习慢慢念课文，习惯慢慢说话的感觉。 要求孩子做到慢慢说话这件事，如果做到可以给予奖励；失败时不处罚，但耍赖时要坚定的重申规矩。