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婴儿的精细运动技能: 婴儿发育迟缓的迹象

2022-12-01

包括精细运动在内的运动技能在婴儿的发育过程中起着重要作用。通过手的灵活性和独创性,倡导有助于儿童探索世界并发展意识。那么什么是精细运动?

什么是精细运动?

在学习精细运动之前,母亲可能需要了解一般运动的概念。具体来说,运动技能是身体肌肉进行特定活动的特定运动能力。在婴儿中,运动技能在各个层面上逐渐发展。包括: 爬行,爬行,行走,跑步,跳跃甚至骑自行车。要执行此技能,必须发展儿童的神经系统,肌肉和大脑,以便能够顺利地一起工作。

运动包括粗大的运动和精细的运动,都是儿童成长所必需的。

-粗糙的运动涉及大肌肉群 (如手臂和腿部) 的运动。这项技能决定了需要大量精力的活动,例如坐着,爬行,爬行,行走,站立...

-精细运动涉及手,手腕,手指中较小,更复杂的肌肉群的运动。精细的运动技能越发达,儿童在诸如饮食,写作,绘画,穿衣,手工制作,个人卫生等需要灵活手的活动中就越熟练和敏捷。

宝宝需要具备的一些精细运动技能

每个孩子的技能发展速度都会有所不同,这取决于他们的健康状况,生活环境,养育方式,家庭遗传...继续观察和支持,直到孩子获得技能。

从1个月开始,孩子就具有一定的精细运动技能。这些技能会随着时间的推移而逐渐发展。当孩子开始上学时,他们将逐渐补充和完善。

以下是婴儿在生命的最初几年需要做的一些精细运动技能:

手掌开合: 这是一种手指间的协调活动,是执行重要技能 (例如书写,解开衣服的纽扣以及握持和握持) 所必需的。固定手腕: 帮助孩子随意控制和控制手指的运动。手的灵巧: 体现在孩子可以执行需要手指协调的动作,例如拿起,铲勺吃米饭,拿着筷子... 同时使用双手的技能:当您想做某事时,让您的孩子结合双手,增加双手之间的节奏协调。使用剪刀: 孩子可以在幼儿园学习如何握住剪刀,同时知道如何协调手和眼睛。

婴儿的精细运动技能: 婴儿发育迟缓的迹象

精细运动技能的重要性

精细运动是孩子从出生到成年必须学习的技能。因为会有很多工作需要细致,熟练的手。

对孩子的这种技能的训练将帮助孩子变得更加独立,在没有亲戚帮助的情况下照顾自己。

重复动作的过程不仅可以帮助孩子记住,而且还可以为他们学习如何将手的活动与其他感官 (例如视觉和听觉) 相协调提供机会。从那时起,孩子们越来越多地发展他们的意识和创造力。

>>> 妈妈可以查看更多: 从小教孩子独立

婴儿和学走儿童精细运动发展的里程碑

以下是母亲需要参考的里程碑,以跟踪孩子的成长:

0至3个月大

-宝宝可以把手放在嘴里。

-婴儿可以放松手臂肌肉。

3至6个月

-我的手可以握在一起。

-我握住,用两只手摇动玩具或从一只手传递到另一只手。

6至9个月

-宝贝拍手。

-婴儿可以捏住手指抓挠,挤压物体,将食物放入嘴里。

-婴儿用双手抓住玩具。

-您的宝宝知道如何用食指触摸和指向物体。

9到12个月

-婴儿的拇指和食指可以握住并抓住小物体。

-婴儿用手拍打物体。

-婴儿用一只手轻松握住玩具。

1至2岁

-我熟练地将一个物体放在另一个物体上。

-知道如何翻阅每一页书籍和剧集。

-您可以用食指和拇指握笔,在纸上书写和涂鸦。

-我熟练地用勺子吃。

2至3岁

-您可以用手扭转,转动门把手,瓶盖。

-你会洗手.

-我知道如何正确使用勺子和叉子。

-我用手拆卸简单的玩具。

-可以轻松上下拉锁。

-我知道如何用手串珠

3至4岁

-婴儿可以自己穿衣服,知道如何扣。

-婴儿可以用剪刀切纸

-您的孩子知道纸上的图片或绘制细节较少的物体。

精细运动技能推广活动

鉴于精细运动的重要性,MarryBaby向母亲建议了一些活动,以帮助他们的孩子保持良好的运动技能:

-在准备饭菜的过程中,请为孩子创造条件,帮助他们做家务,例如打碎蔬菜,搅拌,混合食材,安排桌子和椅子,餐具...

-让孩子玩游戏,以发展精细运动,例如拼图,下棋,黏土,手工拼贴,简单的图形绘制,着色。

-教我将水倒入玻璃杯中。

-指导孩子如何使用打孔器。

-只有我把绳子缠绕在物体上。

-让我练习用镊子捡起物体。

-指导孩子练习关闭,拧紧瓶盖以增加手的力量。

婴儿的精细运动技能: 婴儿发育迟缓的迹象

>>> 妈妈可以查看更多: 运动方法帮助孩子全面发展

孩子可能患有的精细运动问题

如果孩子经常在精细运动方面遇到困难,并且离上述里程碑很远,则需要对他们进行监视和检查。有时,这是运动协调障碍的征兆。据估计,每100个上学的孩子中就有5-6个。

儿童有精细运动问题的迹象,例如:

-突然掉了东西

-尽管反复练习,但仍然不能系好鞋子。

-难以使用勺子,叉子,笔,剪刀...

根据婴儿的状况,医生可以得出具体结论,例如:

-精细运动技能低于当前年龄的平均水平。

-精细的运动技能不发达,难以在学校和家庭中完成日常工作和作业。

-从小就开始缓慢发展运动技能。

早期发现精细运动技能的异常体征对儿童进行干预至关重要。因为特别是精细运动技能或一般运动技能与大脑发育有关。

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