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7岁亚斯伯格男童看回收阿嬷没吃,主动送生日餐!

2022-09-28

7岁亚斯伯格儿被亲戚嘲笑,爸爸仍用心陪伴

    就算孩子罹患亚斯伯格症,只要父母坚持陪伴、不放弃治疗,孩子绝对不会让你失望!
 

7岁亚斯伯格男童看回收阿嬷没吃,主动送生日餐!


    一位育有7岁亚斯伯格症儿子的爸爸在脸书粉专「爆废公社二馆」分享,孩子刚确诊病症时,当他开始四处找资源的时候,问了许多亲友的意见,没想到有些人告诉他:「亚斯伯格是没办法根治,不要浪费时间!」完全以看笑话心态看待这件事!

    然而,爸爸却没有被这些言语击倒,他告诉自己:「是的!我知道亚斯伯格没办法根治!但我始终相信确诊归确诊,父母的陪伴以及父母的教育更是重要的!」所以仍积极带孩子接受治疗,用心陪伴。


儿子想把生日餐送回收阿嬷,爸爸差点掉下男儿泪

    转眼间,到了儿子7岁的生日,他的生日愿望是能去「吃爆麦当劳」,想当然尔最后没吃完,于是他们将一份套餐外带,上车前看到一位捡资源回收的阿婆,儿子问爸爸:「爸爸我吃饱了,阿嬷好可怜,可以把这个没吃的餐点给她吗?」

    爸爸听到儿子这么说差点掉泪!亚斯伯格症孩子的特征之一是「缺乏同理心」,所以经常被误以为缺乏关心别人的能力,但儿子这个注意到回收阿婆需求的举动,让他看到儿子的进步。

    于是,爸爸跟儿子说:「不可以!孩子我们在进去买一份给阿嬷,因为这份是我们吃剩下的,这样不礼貌!」他看到孩子把餐点拿给阿嬷后,而阿嬷一直儿子说「谢谢」时,心里真的很窝心。

    他说:「那个画面让我这个除了新婚晚上咬棉被流泪之后,都没掉眼泪的我,都快掉下男儿泪了!」

    阿嬷离开前,儿子还跟她说:「要加油哦!」孩子回来以后,爸爸摸摸他的头,问孩子说:「要洗手吗?(爸爸补充:不是不礼貌,是孩子回来手上有脏脏的)」
   
    儿子跟他说:「等阿嬷走远,不然会伤害到阿嬷!」爸爸感动说:「这个才7岁的孩子,他不只有爱心,他是我的宝贝!」

    回家路上爸爸问他的宝贝:「为什么你会想帮阿嬷?」儿子跟他说:「因为常常看到爸爸被妈妈欺负,阿公阿嬷外公外婆都不帮忙,所以我看到那些需要帮忙的人我都好想帮忙!」

    爸爸傻眼了:「蛤?所以是爸爸的凄凉处境让你爱心喷发?」令人捧腹大笑。

 

7岁亚斯伯格男童看回收阿嬷没吃,主动送生日餐!


网友大赞:你把孩子教很好,亚伯孩子愿意走出这步,就是进步

    从父子俩的对话看来,爸爸对儿子的陪伴和教育非常用心,看的出来也常用幽默感化解孩子可能不安或挫折的行为。不管孩子在成长中有什么疾病或问题,父母的态度战胜一切,不要被不相干的言语干扰,影响了你对孩子的做法,毕竟别人不会负责孩子的人生。

    网友看到爸爸的做法,大赞:「你将孩子教的很好」、「观念很正确、正向的爸爸,相信孩子因你而有快乐的人生」、「很棒!亚伯的孩子,愿意走出去这一步,就是进步,加油」、「亚斯柏格其实陪著孩子努力都能改善,是有转机的!没转机的是那些丑陋的人性」「前面超感人,最后一句直接笑喷,这样爸爸要继续牺牲自己让小孩看到更可怜的爸爸(?),以后会更有爱」。

 

7岁亚斯伯格男童看回收阿嬷没吃,主动送生日餐!


亚斯伯格症5大症状,提早发现、提早协助,减少孩子被误解机会

    虽然亚斯伯格症目前没有药物治疗,但可以借由复健与社交技巧训练。改善亚斯伯格症患者的精细动作问题与人际互动技巧,爸妈的陪伴与心理治疗,可增加孩子问题解决与情绪调适的能力。

    因此,早期确认孩子是否罹患亚斯伯格症,同理孩子在社交与情绪察觉困难时,并及早协助增加察言观色、社会互动能力,将大大减低孩子日后在学校、社会遭遇误解与本身情绪困扰的机会,让他们展现出善良与诚实的优点,也才能进一步发挥孩子的天才潜能。

    而爸妈要怎么观察孩子是否有亚斯伯格的特征呢? 1981年罗娜.吴引(Lorna Wing)整理发表亚斯伯格医师的临床个案,并引用「亚斯伯格」来形容个案的临床特征,在论文中提出以下几个主要症状。


1. 缺乏同理心

    亚斯伯格症的孩子经常被误以为缺乏关心别人的能力,其实孩子只是弄不懂别人的情绪,在自己也不会表达情绪的同时,尽管在玩乐中,也容易表现出面目呆板的样子,无法做出符合常理中该有的脸部表情与肢体动作。

2. 缺乏社交能力

    亚斯伯格症的孩子无法辨别不成文的社会规范,也难以理解规范偶尔会有「例外」,因此,一旦向亚斯伯格症的孩子解释某些行为规范后,孩子可能会极为严格地执行,甚至会去约束其他小朋友,加上亚斯伯格的孩子会不自觉说出激怒或令人难堪的话,容易和同学起冲突,影响小朋友在幼儿园的人际关系。

    此外,亚斯伯格症的孩子对团体没有归属感,只在乎自己的喜好,如果被迫参加团体活动,会十分焦虑恐慌。


3. 非语言沟通能力不良

    亚斯伯格症的孩子在社交时,较无法解读文字以外的线索,像是妈妈要请孩子帮忙拿拖鞋给客人穿,妈妈问:「拖鞋呢?」孩子却回答:「在鞋柜里。」

    上述可知孩子并没有听出妈妈的言下之意,同样,亚斯伯格症的孩子也听不出嘲笑与幽默的差别,有时还会因为不了解而误会他人。


4. 对特定事物有强烈兴趣

    亚斯伯格症的孩子通常会著迷于特定事物,喜欢收集特定物品,常见的种类包含:交通工具(像是汽车、火车......)、恐龙、武器等,也喜欢借由不断汲取相关资讯,让自己对于特定事物暸若指掌;亚斯伯格症的孩子也会对于某些生活例行公事十分坚持。

5. 肢体不协调、行动笨拙、姿势怪异

    亚斯伯格症的孩子肢体动作发展较迟缓,因此开始学习走路的时间比一般孩子晚,走路姿势较怪异、不擅长球类运动、对于精细动作有困难(像是绑鞋带),且亚斯伯格症的孩子对于声音、光线、味道感觉极端,不是过于敏感,就是不敏感,痛觉则不敏感。

    患有亚斯伯格症的孩子因具有「执著相同生活方式与习惯」与「不易适应多变环境」的特性,高度规律的生活,可让孩子适应良好,倘若需要改变,也必须先和孩子沟通,并给他足够的心理准备时间。

    在与亚斯伯格孩子相处的过程中,爸妈可以多给予孩子正向的回应及肯定,让孩子能够迅速、清楚地掌握自己的行为目的,并建立一个安全、制式的独立空间让孩子感到安心,适当利用图像或色彩类的视觉记忆,对于孩子记忆事情该如何进行与注意事项也很有帮助!


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