幼儿爬行的好处
爬行对幼儿生长过程中是相当重要的,增加认识新世界的机会,可以接触到不同的人事物,充足的爬行训练使宝宝好奇心能够得到满足,也是培养小孩未来能够独立解决问题的能力与自信。从最一开始的爬行反射动作,最先是抬头和翻身,接着是打滚、匍匐向前等中间练习过程,最后发展成真正的爬行行为,经历多次反覆学习,每一次都是对大脑积极性地刺激,学习爬行其实就是对脑神经系统功能强化训练,对于幼儿脑部、骨骼、肌肉、神经发育具有不可替代的行为锻炼。
脑部发展
爬行较多的宝宝有助于语言的发展,爬行相对少的宝宝,因为脑干刺激不够、语言中枢神经刺激少,影响宝宝的语言与阅读发展。爬行行为对于脑部整体有直接的促进作用,中脑是最大的受益者。从脑的结构来看,中脑是脑干(人的生命中枢所在地)的一个重要组成部分,上面排列着视觉与听觉两大反射中枢,是主管听声音与看东西的“总部”,它上传外界资讯,下达大脑命令。
爬行扩大了视听范围后,中脑受到的刺激就得以强化。除了中脑,爬行对小脑的积极影响也不可小视。小脑,掌管人体运动平衡,而爬行属于全身运动,可训练小脑的平衡与反应联系,促进神经纤维相互缠绕形成网路,有利于脑神经系统结构的完善,而手眼协调也有相同作用,会刺激左右脑均衡发展、理解与记忆,使婴儿的智力得到全面的发展。
爬行扩大了视听范围后,中脑受到的刺激就得以强化。除了中脑,爬行对小脑的积极影响也不可小视。小脑,掌管人体运动平衡,而爬行属于全身运动,可训练小脑的平衡与反应联系,促进神经纤维相互缠绕形成网路,有利于脑神经系统结构的完善,而手眼协调也有相同作用,会刺激左右脑均衡发展、理解与记忆,使婴儿的智力得到全面的发展。
体能发育
宝宝爬行时因颈部的肌肉运动最多,对视觉焦距的形成会有很大的帮助。视觉焦距成熟以后将影响宝宝成长后的注意力、集中力和阅读的能力,有助于将来眼球的灵活度。在沙发、桌椅间,爬上、爬下,可加强腿部的力量,为日后走路奠定良好的基础。爬行行为耗能量较大,有助于孩子吃得多、睡得好、体重、身高长得快。
国外研究
多篇国外有关的儿童行为研究分析认为,鼓励诱导孩子早爬行、多爬行,可有助于孩子大脑发育,启迪孩子智力潜能,调控大脑对眼、手、足部的神经协调动作。一项研究中,研究者针对不会爬、仅使用学步车、手膝爬行三组八个月半的婴儿永久性发展水准研究对比,发现仅使用学步车婴儿和手膝爬行婴儿的发展水准高于不会爬的孩子,其中还以爬行经验在9周以上的婴童表现最佳。结果说明,爬行等运动经验对婴儿永久性的发展具有明显促进作用。
创造学爬环境
为避免发生任何意外。爬行时要有大人在旁看着,预防意外发生,宝宝进入爬行阶段,将爬行的“装备”准备完善,护膝不要太紧,以免影响膝关节活动度。尽量让孩子通过爬 行自然过渡到自己站起。爬行容易碰到的危险地方与物品更多样了,父母更须注意容易发生意外的地方,因此为宝宝营造一个安全的爬行环境,在尖锐的桌角或柜角需套上护垫保护;于磁砖地板上面铺设软质地垫,使用厚度较厚的软垫才能发挥保护功用。
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